Por Alondra Salazar
Los primeros días de marzo se viene una oleada de estadísticas de género en el marco del día internacional de la mujer. Agresiones, brechas económicas, laborales, de representación política y profesional, entre otras. Por supuesto, hay que reconocer lo positivo, como que más mujeres estudien y se titula de carreras universitarias, más mujeres en el espacio público, sin embargo, debería seguir siendo discutido que las mujeres ganen 87 pesos en comparación a los 100 que ganan los hombres por los mismos trabajos[1], o que dediquemos 17.4 horas más a la semana que los hombres al trabajo no remunerado y 10.9 horas más al trabajo de cuidados[2]. Por supuesto que estos datos importan, pero también importa cómo se construyen, cómo se analizan, se narran, en qué espacios se difunden y a quiénes llegan esos datos.
Si algo hay que recordar es que los datos y la información generada a partir de ellos, mantiene asimetrías de información. Es decir, hay quienes tienen más o menos información al momento de conocer sobre un tema y es en ese terreno que vale la pena contrastar los datos.
En el ámbito de la producción de conocimiento científico, donde a nivel global hay solo 33 mujeres por cada 100 hombres dedicadas a la investigación somos mujeres (Unesco). En el caso mexicano es similar, con 32 por cada 100, especialmente en las áreas de ingeniería, física, matemáticas y desarrollo tecnológico.[3]
Recordemos que durante generaciones las investigaciones en áreas como la salud, se han enfocado a problemas masculinos como la disfunción eréctil; y recientemente, enfermedades como la adenomiosis o la endometriosis, comienzan a ser vistas con seriedad, más allá de “dolores menstruales”. También que hace poco, se comenzó a visibilizar que diagnosticar mujeres bajo el trastorno del espectro autista demora 8 años más que en el caso de los hombres.
En el ámbito de la arquitectura, del urbanismo, de cómo habitamos y nos movemos por la ciudad, los espacios están diseñados dejando de lado las dinámicas de cuidados. La misma brecha se sigue notando, incluso cuando los estudios antropológicos o arqueológicos, asumen los roles de género bajo el prejuicio masculino, cuando recientemente, se ha descubierto que las mujeres también eran guerreras desde la prehistoria.
Y así podríamos dar un sinfín de ejemplos más, donde se reconoce que el “quiénes” producen conocimiento, determina “qué temas” se estudian, se publican, se ponen en acción y por lo tanto forman parte de la agenda pública.
Esto, por supuesto, sigue siendo un cambio silencioso, un cambio que entre los dos mil años de evolución de la ciencia, lleva apenas un siglo de visibilidad, un siglo de formación de conocimiento donde las mujeres comienzan a posicionar cada vez más estudios de género en múltiples disciplinas y por lo tanto, nos enseñan que lo que afecta a las mujeres importa.
Nos invito a que reflexionemos sobre estos datos, a que analicemos las estadísticas que nos brindan un panorama de lo que nos falta por alcanzar, a leer más sobre lo que escriben e investigan las mujeres y a conversar lo que nos afecta, para construir ciencia pensada por y para las mujeres.
[1]IMCO. (2026). Mujer en la economía: 100 años de datos.
[2] CONASAMI. (2026). Persisten brechas en el uso del tiempo: Mujeres destinan 17.4 horas más al trabajo no remunerado https://www.gob.mx/conasami/prensa/persisten-brechas-en-el-uso-del-tiempo-mujeres-destinan-17-4-horas-mas-al-trabajo-no-remunerado?idiom=es
[3] SECIHTI. (2026). El papel de las mujeres en la ciencia y la tecnología en México 2025