Autor: Dinorah M. Marañón

Por Dinorah Moreno Marañón En el marco del 8 de marzo, también es importante hablar de una realidad que aún persiste en la ciencia: la desigualdad que enfrentan muchas mujeres cuando la maternidad se suma a su trayectoria profesional. La brecha no comienza ni termina con el acceso a una carrera; con frecuencia se vuelve más visible cuando las investigadoras también asumen tareas de cuidado. Para muchas mujeres, la jornada científica no termina en el laboratorio, el aula o la oficina. Continúa en casa, en la crianza, en la atención de sus hijas e hijos y en la organización de…

Por Dinorah Moreno Marañón Se habla poco de ello, pero una de las causas del abandono escolar es la violencia que se vive dentro y alrededor de los centros educativos. En muchas comunidades, niñas y niños dejan de asistir por miedo a ser agredidos en el trayecto o dentro del propio plantel. El acoso escolar, las burlas, las humillaciones y la exclusión afectan profundamente la autoestima y la disposición para aprender. A esto se suma la presencia de grupos delictivos en las cercanías, así como la violencia de género que se manifiesta en los espacios escolares, normalizando conductas que impactan…

Por Dinorah Moreno Marañón La democracia no comienza el día que se obtiene la credencial para votar. Se construye desde la infancia, en los espacios cotidianos donde se aprende a convivir, dialogar y decidir. El hogar, la escuela y los medios son los primeros escenarios donde niñas y niños descubren que su voz tiene valor y consecuencias. Cuando participan en decisiones pequeñas, comprenden que opinar no es solo un derecho, sino también una responsabilidad hacia los demás. En casa, una conversación semanal en la que todos tomen turno para hablar puede tener más impacto que cualquier sermón. Escuchar, argumentar y…

Por Dinorah Moreno Marañón En la actualidad, resulta cada vez más evidente que los jóvenes aprenden en espacios que van más allá del aula tradicional. Es común que dominen coreografías de TikTok, sigan tutoriales en YouTube o utilicen aplicaciones educativas que descubren por su cuenta. Cuando se indaga sobre el origen de estos aprendizajes, pocas veces mencionan libros o clases formales; en su lugar, hacen referencia a canales, podcasts o comunidades en línea. La educación formal convive hoy con una “escuela paralela” que opera en el entorno digital. Diversos estudios sobre alfabetización transmedia señalan que los adolescentes aprenden de manera…

Por Dinorah Moreno Marañón Ser mujer implica constantemente buscar un equilibrio entre múltiples roles impuestos por la sociedad: familiar, educativo, laboral, público, cultural y hasta mediático. La presión de cumplir con cada uno de ellos puede generar una sobrecarga de responsabilidades y afectar el bienestar. En este contexto, el 8 de marzo se convierte en una fecha clave para reflexionar sobre cómo estos roles han sido asignados y de qué manera impactan la vida de las mujeres. Desde la infancia, el entorno familiar es el primer espacio donde se aprenden valores y normas. Sin embargo, aún persisten estereotipos de género…

Por Dinorah Moreno Marañón La transparencia no fracasa únicamente cuando falta información; también lo hace cuando la información existe, pero resulta incomprensible. Un gobierno puede presumir miles de documentos publicados y, aun así, mantener a la ciudadanía alejada de las decisiones que realmente importan. El uso de lenguaje técnico, tablas confusas y respuestas que evitan lo esencial convierte la apertura en una simulación. Lo público debería poder explicarse en términos claros y accesibles: si una obra encarece, es necesario explicar por qué; si cambian las reglas de un programa, debe aclararse a quién afecta; si un presupuesto prioriza ciertos sectores,…

Por Dinorah Moreno Marañón La hiperconectividad se ha convertido en el entorno cotidiano de la infancia. A los diez años, muchos niños ya tienen acceso a un teléfono móvil y, hacia los doce, la mayoría dispone de uno propio. La presencia en redes sociales es casi generalizada, y no es raro que participen en varias plataformas al mismo tiempo. Este universo digital ofrece oportunidades para la creatividad, el aprendizaje y la socialización, pero también implica riesgos importantes. El uso prolongado de pantallas, que en algunos casos supera las cinco horas diarias, puede generar dependencia, afectar otras actividades y exponer a…

Por Dinorah Moreno Marañón En la actualidad, resulta cada vez más pertinente preguntarse qué tipo de democracia imaginan quienes han crecido en un entorno dominado por redes sociales y contenidos virales. Para muchos jóvenes, el acto de votar se percibe como un procedimiento rutinario con impacto limitado, mientras que las campañas electorales suelen interpretarse como espectáculos saturados de ruido y promesas. En este contexto, surgen posturas diversas: algunos se inclinan por la idea de un liderazgo fuerte que ponga fin a la corrupción y la impunidad, mientras que otros apuestan por modelos más directos de toma de decisiones que reduzcan…

Por Dinorah Moreno Marañón Hay una forma de educación que no aparece en boletas, no reparte diplomas y, sin embargo, influye todos los días en la manera en que los jóvenes entienden el mundo. Ocurre frente a pantallas, entre canciones, series, titulares, videos cortos, comentarios virales y noticias que compiten por segundos de atención. Esa educación no se presenta como clase, pero enseña. Enseña qué merece indignación, qué provoca risa, qué personas son admiradas, qué conflictos importan y cuáles se vuelven paisaje. Los medios de comunicación, sobre todo los digitales, no solo informan. También moldean sensibilidad. A veces se habla…

Por Dinorah Moreno Marañón Desde los primeros años de vida, los niños comienzan a desarrollar percepciones sobre la sociedad, el poder y la justicia. La socialización política y la formación cívico-política son fundamentales para el desarrollo de ciudadanos críticos y participativos, y se ven influenciadas por la familia, la escuela, los medios de comunicación y el entorno social. La familia es el primer agente de socialización, transmitiendo valores y actitudes sobre la autoridad y la participación. La escuela refuerza estos aprendizajes al enseñar derechos, deberes y valores democráticos. Los medios de comunicación y redes sociales también impactan en la percepción…